‘순수학문’ 인문·사회·예체능계열 큰 폭으로 감소
서동용 의원, “중장기적 ‘인전자원개발정책’ 필요”
[대학저널 황혜원 기자] 국내 대학들의 ‘공학계열’ 중심 학사 구조조정 현상이 심화되고 있는 것으로 나타났다.
국회 교육위원회 서동용 의원(더불어민주당, 전남 순천시광양시곡성군구례군을)이 26일 교육부로부터 제출받아 발표한 ‘2012~2020년 4년제 대학의 학과별 입학정원 현황’에 따르면, 공학계열, 의학계열의 입학정원은 증가한 반면 인문·사회·예체능 등의 입학정원 및 학과수는 감소했다.
학령인구 감소 등의 영향으로 4년제 대학 전체 입학정원이 2012년 34만 4,746명에서 2020년 31만 4,477명으로 감소한 가운데 공학계열과 의학계열만이 입학정원, 학과수 증가세를 유지했다.
공학계열의 2020년 입학정원은 8만 8,648명으로 2012년 8만 4,638명 보다 4,010명 늘어났으며, 학과수는 86개 증가했다. 의학계열 역시 2020년 입학정원은 2만 4,370명으로 2012년 2만 1,759명 대비 2,871명 증가했다.
순수학문계열에 속하는 인문·사회·예체능계열의 경우 입학정원과 학과수가 대폭 감소했다.
사회계열 입학정원은 2020년 7만 4,320명으로 2012년 8만 9,504명 대비 1만 5,184명 감소해 가장 큰 감소세를 나타냈다. 이 가운데 경영·경제학과 입학정원은 9,339명이 줄고, 51개 학과가 감소했다.
또한 학과수 감소에서는 인문계열이 148개 학과가 줄어들었다. 세부 학과로는 언어문학 관련 학과가 2020년 414개로 2012년 558개 대비 144개 감소한 것으로 확인됐다.
예체능계열의 학과수 감소는 음악, 미술, 체육 등 전 분야에 걸쳐 나타났다. 음악학과의 경우 22개, 미술조형학과는 26개, 디자인학과는 47개, 무용체육학과는 25개가 줄어든 모습을 보였다.
서동용 의원은 “이러한 현상은 2016년 교육부가 이공계 정원 확대와 구조조정을 지원하는 ‘프라임사업’을 시행한 이후 심화된 것으로 보인다”며 “정부의 명확한 인적자원 수급 계획이 없다보니 대학들이 사회적 분위기, 취업률 등에 끌려가는 학사제도 운용에 머무르고 있다”고 지적했다.
이어 “정부가 장기적인 국가의 인적자원 개발계획을 수립하고 국가, 지자체, 교육기관, 연구기관, 기업 등에 인적자원을 배분해야 하지만 국가적 시스템 구축이 이뤄지지 않고 있다. 교육부는 ‘인적자원개발 기본법’에 따른 시스템을 구축하고 중장기적 계획을 운영해야 한다”고 강조했다.
[ⓒ 대학저널. 무단전재-재배포 금지]
