[대학저널 임지연 기자] 인하대학교(총장 최순자) '크로스오버 1: 인간의 탐색' 교과목이 25일 한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원이 주최하는 '2017 교양기초교육 우수 교과목 공모전'에서 인문 및 사회 분야 우수 과목으로 선정됐다.
'교양기초교육 우수 교과목 공모전'은 우수한 교과목 발굴과 공유로 대학 교양 교육 수준을 끌어올리기 위해 기획됐다. 전국 대학에서 운영하고 있는 교양기초교육 교과목을 대상으로 한다.
'크로스오버 1: 인간의 탐색' 교과목은 융‧복합적 인재 양성을 목표로 지난 2016년 1학기부터 시작됐다. 자기정체성과 자연에서 인간 존재의 지위, 사회 공동체의 의미 등 인문학에서 다루는 주제로 학생들이 자신들의 생각을 표현할 수 있도록 강의를 구성했다. 이공계열 학생 대상이다.
정연재 프런티어학부대학 교수는 "크로스오버 교과목이 말하는 '융합'과 '교차'의 정신을 알리는 기회가 됐다"며 "이번 수상을 계기로 크로스오버 교과목을 선도적인 융‧복합 기초교과목으로 만들어나갈 계획이다"고 말했다.
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