대학저널

사진=유한대 제공

[대학저널 조영훈 기자] 유한대학교는 중장기발전계획 ‘Yuhan Vision 2025’를 기반으로 2주기 전문대학혁신지원사업을 통해 4C 즉 ▲Collaboration(협업) ▲ Creativity

(창의) ▲Confidence(신뢰) ▲Challenge(도전) 역량을 갖추고, 4차 산업혁명 시대를 선도하는 성실한 ‘TRUST 인재’ 양성을 목표로 하고 있다. 이를 위해 수요자 중심의 창의·융합 교육 혁신과 지역 기반 산업 강점분야 특성화에 기반한 산학협력 혁신, 선진 행·재정 체계 및 성과관리 고도화의 3대 혁신영역을 설정하고, 각 영역별 9개의 혁신전략과 24개 AP(Action Plan-실행계획)를 추진함으로써 우수한 성과를 거두고 있다.

미래사회를 선도할 융합 인재 양성에 역점

유한대는 융합지식과 기술이 미래 산업의 핵심이 될 것으로 전망하고, 4차 산업혁명 시대 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 인재 양성을 위해 학과간 융합교육과정을 개설하는 학과주도융합전공과 학생들이 스스로 새로운 융합교육과정을 설계하는 자기설계융합전공을 운영하고 있다.

또한 고품질의 융합모듈 교육과정 운영을 위한 컨설팅과 학생들의 자기주도성과 능동성에 대한 동기부여를 위한 자기설계 융합전공 공모전 등을 통해 융합 인재 양성을 위한 다양한 노력을 하고 있다. 앞으로도 학과의 특성과 산업체의 요구를 반영한 전공과 융합 모듈 교육과정 도입을 확대하고, 미래 신산업 적응 지원을 위한 창의·융합 인재 양성과 융복합 교육에 대한 실시를 다각화 할 계획이다.

유연학사제도에 기반한 산학연 연계교육과정 확대

신산업 수요 맞춤형 미래 인재를 양성하고, 변화하는 학생의 요구와 수요에 맞는 맞춤형 교육이 가능하기 위해서는 탄력적이고 유연한 교육시스템이 요구되고 있다. 유한대는 이 같은 요구에 적극적으로 대응하기 위해 다양한 유연학사제도를 운영하면서 산학연 연계교육과정을 확대해 나가고 있다. 입학 전에는 학생들이 학업계획 수립과 진로 선택을 보다 유연하게 할 수 있도록 대학선이수학점제(AP)와 선행학습경험인정제(RPL)를 실시하고 있다.

학기 중에는 집중이수제와 원격교육 등을 통한 대학과 현장 하이브리드 교육과정, 라이브 팀티칭, S-OJT 등 순차적 운영을 통한 트랙별 하이브리드 교육과정 등 유연하고 실전 지향적인 학습경험을 제공해 현장 맞춤형 인재로서 성장해갈 수 있도록 지원하고 있다.

이와 같이 유연학사제에 기반해 유한대가 추진하는 모듈식 산학연 연계 교육과정들은 학생들에게 다양한 실무경험을 제공하고, 현장 문제 해결 역량을 기르도록 함으로써 미래 산업에서의 취업 경쟁력을 강화시키는 효과를 보이고 있다.

유일한 박사 정신을 잇는 ESG경영 실천 통한

사회적 가치실현에 박차

유한대는 ‘기업에서 얻은 이익은 그 기업을 키워준 사회에 환원한다’는 건학이념을 바탕으로 사회적 가치를 실현하기 위해 ‘대학 ESG(환경 사회 지배구조) 경영실천 계획’을 이행하고 있다. ESG위원회 발족, ESG 정규 교양교육 과정 운영, 친환경 캠퍼스 조성, 지역사회 발전을 위한 부천시 기관들과 상호협약 체결 및 프로그램 운영, 장애 학생 및 소수집단 학생 특별지원프로그램 운영 등 적극적인 ESG 경영 실천을 통해 대학의 사회적 가치를 실현하고 있다.

유한대는 이러한 노력을 인정받아 2023 사회공헌기업대상 시상식에서 ESG부문 대상을 수상하기도 했다. 유한대는 향후에도 “정직은 유한의 영원한 전통이 돼야 한다”는 유일한 박사의 기업 이념과 철학을 이어 지속적인 ESG 경영실천과 가치를 확산해 나갈 계획이다.

투명하고 공정한 성과관리시스템 구축으로

사업관리 탁월성 입증

유한대는 투명하고 공정한 성과관리시스템 구축을 위해 최선의 노력을 다했으며, 이는 사업 성과관리 우수성으로 입증했다. 대학혁신위원회와 대학혁신운영위원회, 사업비관리위원회, 모니터링환류위원회, 자체평가위원회 등을 전문대 혁신지원사업 운영 규정으로 제정해 체계적이고 정교한 성과관리시스템을 운영하고 있다. 특히 사업통합관리본부 중앙관리를 통해 타 사업단과 중복방지와 재정 지원사업 통합 자체평가 실시로 사업의 성과 창출을 제고하고 있다. 결과에 대한 사항은 모니터링환류위원회를 통해 유지 및 개선, 환류 계획을 수립해 차년도 사업계획서 프로그램에 반영해 우수한 성과 발굴을 위해 힘쓰고 있다. 또한 데이터 기반 성과관리(IR) 분야를 선도하기 위한 기초연구를 꾸준히 추진하는 동시에 전문대학 데이터 기반 성과관리 포럼에 참여해 다른 대학과 교육성과 분석방향, 방법, 전략 등 연구결과 공유에도 적극적으로 나서고 있다.

■ INTERVIEW 양광모 유한대학교 전문대학혁신지원사업단장

양광모 유한대학교 전문대학혁신지원사업단장

“유한대는 전문대 혁신지원사업을 통해 ‘TRUST Yuhan’을 슬로건으로 내세워 중장기발전계획 ‘Yuhan Vison 2025’를 선포하고, 이를 통해 수요자 중심의 창의·융합 교육체제 혁신에 최선의 노력을 해왔다. 혁신과제를 수행하기 위해 대학에 입학한 모든 학생들의 역량을 보증하는 ‘Yuhan TRUST 직무능력인증제’를 시행하고 있다. Yuhan TRUST는 대학의 인재상을 반영한 우수학생 인증제도로 유한인성역량 (Trustworthy), 기초학습역량(Ready), 직업기초역량(Useful), 직무수행역량(Specialized), 취·창업기초역량(Tested) 등으로 구성됐다. TRUST 인증을 통해 우수한 학생에게는 인증서를 부여하고 있으며, 이를 활용해 교육의 질 관리에 적극 앞장서고 있다. ”

- 향후 혁신지원사업의 계획과 목표는.

“유한대는 사업 목표인 ‘지역사회 상생발전에 기여하는 성실한 TRUST 인재를 양성’을 위해 대학 중장기발전계획과 연계해 9개의 혁신전략과 24개 AP(Action Plan-실행계획)를 실행하고 있다. 융합교육체계 고도화, 신산업 수요 맞춤형 교육을 위한 유연학사제 운영, 고도화된 성과관리시스템 등은 2주기 사업 1차 연도를 지난 지금 유한대 전문대 혁신지원사업이 이뤄낸 성과이다. 향후에는 이제까지 성과를 고도화시키는 동시에 지역산업 기반 산학연협력형 교육체제 운영을 통한 현장밀착형 인력양성에 집중함으로써 산업혁신과 지역경제 발전에도 긍정적인 영향을 미치는데 기여하고자 한다. 사람·기술·산업의 연계로 쓰임의 가치를 창출하는 실무중심대학을 비전으로 삼는 유한대는 배출된 학생들이 미래사회를 이끌어 갈 핵심 인재로 성장하도록 최선을 다하겠다.”

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