

농협대는 지역농협 성장에 필요한 중견 간부를 육성하는 데 목적을 둔다. 농협은 중앙회와 지역농협으로 구분할 수 있는데 여러 지역농협이 지역금융과 유통, 농업지도를 담당하고 중앙회는 이들을 관리하고 육성하는 역할을 한다. 농협대 졸업생들은 단순 텔러가 아닌 농협 전반의 운영을 맡을 수 있는 책임을 져야 한다. 농협대는 올해까지 총 4260명의 졸업생을 배출했다. 이중 3512명(82%)이 농협에서 일하고 있다. 중앙회에 17%, 지역농협에 65%가 근무하고 나머지 학생들은 공무원이나 국가고시를 통해 다른 분야로 진출했다.
2년 연속 ‘교육역량 강화사업 선정’
농협대는 작년에 이어 올해도 교육과학기술부로부터 교육역량 우수대학으로 선정되어 9억 2500만 원의 국고 재정지원을 받게 되었다.
‘교육역량 강화사업’은 교육과학기술부가 2008년부터 대학의 특성화를 통한 교육 및 취업역량을 강화하여 직업교육 경쟁력을 갖춘 인재 육성을 위해 추진 중인 역점사업이다. 교육과학기술부는 전 대학을 대상으로 취업률지수와 정원내 재학생 충원율, 교원확보율, 장학금 지급률, 학점관리지수, 산학협력역량지수, 등록금부담완화지수 등 대학의 교육성과와 교육여건을 나타내는 8개 핵심지표를 포뮬러 방식으로 평가해 지원대상을 선정했다. 그 결과 농협대는 각 지표에서 고르게 높은 점수를 받아 2년 연속 교육역량 우수대학에 선정되는 쾌거를 이뤘다. 이에 따라 농협대는 현장교육 실현을 위한 현장실습지원 프로그램 강화 등 업그레이드 전략을 마련하여 대학의 교육역량을 지속적으로 키워나갈 계획이다.
■ 협동조합경영과 소개
- 농협과 농업·농촌을 이끌어갈 핵심 인재 양성
농협대 협동조합경영과는 농업과 지역사회 그리고 농업협동조합 발전에 이바지할 유능한 인재의 양성을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 학생들로 하여금 협동조합에 관한 학습 및 실천을 통하여 협동 정신을 함양하고 이론교육뿐만 아니라 농협실습, 영농현장체험 등을 농협 실무 능력 강화를 위한 실습 프로그램을 운영하면서 농협의 사업현장 적응능력을 배양토록 하고 있다. 단순한 은행 텔러나 마케터가 아니라 농협 전반을 운영할 수 있는 전문적인 협동조합 경영인에 교육 초점을 두고 있다. 특정 조직인 농협에 한정된 만큼 교육은 소수정예로 이루어지고 있으며 매해 100명의 학생을 선발 집중교육을 통해 학생과 대학의 경쟁력을 끌어 올리고 있다.
- 교육 목표가 확실한 만큼 일반 대학과 차별화된 커리큘럼
농협대의 협동조합경영과의 수업과목을 살펴보면 교양과목은 다른 대학과 유사하나 전공과목은 독특하다. 조합 및 농업 농촌 현장지식을 쌓을 수 있는 도구적 교과로 농업농촌의 이해, 농학개론, 재배학 원론, 축산학, 농촌사회론, 원예학, 농업기계, 농협경영사례연구, 영농실습 등이 있다. 또한 농협사업 활동과 실무에 관련된 실용적 교과로 협동조합론, 농협실무세미나, 농협회계, 금융사업, 경제사업, 채권관리 등을 따로 배운다. 전문적인 협동조합 경영 능력을 쌓기 위해 일반 경영·경제과목도 배우고 있다. 농업경제경영론, 마케팅원론, 유통경영론, 금융시장론, 경영전략론, 조직행동론 등이 전공과목으로 마련돼 있다. 또한 실무진을 육성하는 대학 특성에 맞게 이론 수업 이상으로 현장실습의 비중이 높다. 매년 방학마다 현장실습을 받아야 하며, 단순한 농업 농촌 현장체험부터 조합현장실습을진행한다. 마지막 학기인 3학년 2학기는 한 학기 내내 지역농협에서 인턴근무와 농업기관 위탁교육을 통해 실무에 적응한다. 금융은 물론 유통업무까지 폭넓게 농협사업을 체험할 수 있도록 짜여져 있다.
- 졸업인증제 실시
재학생들은 실습과 이론을 포함해 3년간 120학점을 이수해야 하고 일반 4년제대학보다 학습 강도가 높은 편이며 학점만 이수한다고 졸업할 수 있는 것도 아니다. 졸업자격인증제를 운영하여 농협실무에 필요한 전산, 외국어, 금융, 유통 4종 자격증을 취득해야만 졸업할 수 있다. 학생들은 졸업 후 바로 실무에 투입되므로 실전에 무리 없게 학교에서 강도 높게 교육을 시키고 있다. 대신 학생의 부담을 줄이기 위해 교과과정과 자격증 취득을 연계 운영하고 있으며, 자격증 취득을 지원하는 특별 프로그램도 운영하고 있다.



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