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광주대 대학원 평생교육학과가 6일 ‘포용적 평생교육을 통한 지속가능한 평생학습 생태계 탐색’을 주제로 2026 학술포럼을 개최했다. 사진=광주대 제공 |
[대학저널 온종림 기자] 광주대학교 대학원 평생교육학과가 지난 6일 교내 호심관에서 ‘포용적 평생교육을 통한 지속가능한 평생학습 생태계 탐색’을 주제로 2026 학술포럼을 개최했다. 포럼에는 재학생과 동문, 평생교육 현장 실무자 등 50여 명이 참석했다.
학술발표는 박사학위논문과 연구계획으로 나눠 진행됐다. 박사학위논문 발표에서는 정진희 교육학 박사가 ‘그림책을 활용한 성인 발달장애인의 성인지감수성 및 자기표현 향상을 위한 프로그램 개발 및 적용’을, 박성우 교육학 박사가 ‘성인기 중등교육 이수 후 대학에 진학한 성인학습자의 학습경험과 학습지속성에 관한 연구’를, 송선경 교육학 박사가 ‘북한이탈주민의 대학에서의 경험과 사회문화적응 관계 탐색’을 발표하며 박사과정에서 쌓은 연구 성과를 공유했다.
이어진 연구계획 발표에서는 박사수료 및 박사과정 연구자 3명이 마을교육공동체의 청년마을활동가의 전환경험, 중국 노인대학의 발전 사례, 현직교사의 대안적 교육 참여 경험 등을 주제로 진행 중인 연구의 방향과 계획을 소개했다.
특히 이번 포럼은 성인 발달장애인, 북한이탈주민, 노인, 성인학습자, 청년 마을활동가 등 다양한 평생학습자들의 경험을 폭넓게 다뤘다는 점에서 의미를 더했다. 국내 사례와 함께 중국 노인대학 사례까지 살펴보며 포용적 평생교육의 실천 과제를 구체적으로 짚어 보는 자리가 됐다.
또한, 이날 포럼에서는 학과의 위상을 높이고 지역 평생교육 발전에 기여한 동문 2명에게 감사패를 전달했다. 박사 5기 송형길 광주인재평생교육진흥원장은 현장에서 평생교육의 가치를 꾸준히 실천하며 지역평생교육 활성화에 기여한 공로를, 박사 7기 김유정 에듀인인재개발아카데미 대표는 ‘제23회 대한민국 평생학습대상’ 개인부문 대상(국무총리상)을 수상하며 학과의 자긍심을 높인 공로를 인정받았다.
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