[대학저널 최진 기자] 숭실대학교(총장 황준성)는 20일 숭실대 벤처중소기업센터 309호에서 2018학년도 하계 ACE+사업 교수학습 성과확산 심포지엄을 개최했다.
이날 심포지엄은 ‘학습역량 강화를 위한 창의학습공동체의 역할’이라는 주제로 열렸다. 숭실대 교육개발센터(센터장 안형준)의 주관으로 2부로 나눠 진행됐다. 심포지엄 순서는 기조강연 후 ▲진단도구를 활용한 학습역량 강화 지원 ▲창의학습공동체 프로그램 운영 사례 설명으로 이어졌다.
한국과학창의재단 이정규 단장은 ‘4차 산업혁명시대 창의융합형 인재의 성공 조건’이라는 주제로 기조강연을 하면서 “4차 산업혁명 시대는 지능정보와 시대 사회 전 분야에서 변화를 주도하는 영역이 확대될 것이다. 이 새로운 패러다임 속에서 변화를 기회로 맞이하는 현명한 리더십이 요구된다”고 말했다.
기조강연 후 정혜원 협성대 연구원과 숭실대 김정연 연구교수는 ‘창의인재역량’과 ‘학습역량 강화 지원’을 주제로 발제를 했다. 정혜원 연구원은 협성대의 교육혁신원을 중심으로 운영 중인 비교과프로그램체계와 창의인재역량진단도구 등을 소개했다. 김정연 연구교수는 숭실대 교육개발센터를 중심으로 학습역량(LCT-CMB), 펀 시스템, 그리고 학습역량강화지원 프로그램을 소개했다.
김상수 숭실대 교육혁신원장은 “이번 심포지엄을 통해 숭실대가 제공하고자 하는 혁신적인 교육이 학생 스스로의 교육역량을 강화할 수 있는 도전적인 시간이 되었으면 좋겠다”며 “다가오는 4차 산업혁명시대에는 기초 교육이 중요하다. 혁신적이고 창의적인 교육의 궁극적인 목표가 무엇인지를 서로가 고민하고 나누는 시간이 되기를 바란다”라고 말했다.
한편 숭실대는 지난 2016년 ACE+사업 지원 대학에 선정된 이후로 꾸준히 ACE 사업성과확산 심포지엄을 개최하고 있다.
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