[대학저널 박용우 기자]광주보건대학교(총장 정명진) WCC사업단에서는 10월 27~28일 전문직간 연계교육(IPE) 운영을 위한 교원역량개발의 일환으로 러닝 퍼실리테이션 교육과정을 운영하였다.
러닝 퍼실리테이션 교육과정은 러닝퍼실리테이션 개요, 파워풀 오프닝, 액티브러닝을 위한 퍼실리테이팅 기법, 리플렉티브 클로징, 커뮤니케이션 관리, (학습)에너지관리 등 총 16시간으로 구성되어 있으며, 각 내용별로 실제 활동을 통한 스킬업 교육으로 진행했다.
러닝 퍼실리테이션은 학습자들의 경험을 공유하도록 독려하고 다양한 참여형 교수법을 적용함으로써 학습환경의 변화에 따른 환경조성 및 상호학습 작용을 통해 문제해결이 가능하도록 학습자 중심의 참여형 학습을 실천하는 스킬을 교육한다.
교수자가 퍼실리테이터로서 전문적 지식과 스킬을 갖추고 학습자들과 신뢰관계를 형성하여 효율적인 수업운영은 물론 학습효과의 극대화를 기대할 수 있다.
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