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교과서 아이디어 공모전은 학생들이 배움에 흥미를 느낄 수 있도록 서책형 교과서의 장점을 극대화하면서 약점을 최소화하는 교과서 개선 방안을 제시하는 대회로, 초.중.고 학생, 교사(초.중등교육법에 따른 현직 교원), 일반인 등 3개 부문으로 나눠 열린다.
허 교수는 울산대에서 설계한 메타버스 기반 혁신교수법을 바탕으로 ‘미래역량 강화를 위한 메타버스 활용 교과서’를 출품했으며, 서책형 교과서에 QR코드를 담은 수상작은 학생들의 학습에 대한 동기를 높일 수 있고 미래역량을 기를 수 있도록 구성됐다는 평가를 받았다.
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