지역사회와 함께하는 대학
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| 한림성심대학교 캠퍼스 전경. 사진=한림성심대 제공 |
[대학저널 조영훈 기자] 한림성심대학교는 작지만 강한 대학으로 대학기본역량진단 일반재정지원대학, 3단계 산학연협력 선도전문대학 육성사업(LINC3.0), 고등직업교육 거점지구(HiVE) 등의 정부재정지원 사업을 통해 연간 75억원 이상의 정부지원금을 확보해 학생들에게 최고의 교육 서비스를 제공하고 있다. 또한 80여년의 역사를 지니고 있는 명문 사립전문대학으로서 건실한 학교법인 일송학원이 경영하는 전문대학이다.
한림성심대는 재단의 안정적인 지원 아래 학생 강의실과 편의시설을 개선하고자 끊임없는 투자를 하고 있다. 장학금 지원과 재단 병원 이용료 감액, 재단 병원 취업 기회 제공 등 학생이라면 누구나 입학과 동시에 다양한 혜택을 받으면서 대학 생활을 할 수 있다.
한편 학교법인 일송학원은 한림성심대 외에 한림대학교와 한림국제대학원대학교, 그리고 강남, 동탄, 춘천, 한강, 한림대학교성심병원을 경영하고 있다.
한림성심대는 ‘인성을 기본으로 하는 교육, 미래를 준비하는 현장실무중심 교육, 지역사회에 기여하는 교육’이라는 교육목표를 달성하기 위해 교육혁신, 산학협력 혁신, 학생지원 혁신, 지역연계 혁신, 대학경영 혁신 등 5대 핵심전략, 19개 추진 과제, 52개 실행 과제를 수립해 대학이 지향하는 교육적 가치와 성과를 전문대학 혁신지원사업과 연계해 추진하고 있다.
차별화된 교수법 ‘Shift_N+1 혁신교수법’ 통해 맞춤형 교육 실현
Shift_N+1은 변화(Shift)와 기존의 것에 하나를 더한다(N+1)는 의미로 정식 명칭은 Student Hyper Individual Feedback Teaching_N+1로, 학생들에 대한 개별적인 지도와 교수의 피드백을 강조한 교수법 모델이다.
Shift_N+1 혁신교수법은 일반강의와 독서, 자료 시청 등의 수동적인 학습에서 토론과 직접 시행 등을 통해 자기주도적이고 능동적인 학습을 유도하고자 했다. 그리고 학생들에 대한 개별 피드백을 추가해 학생들이 수준에 맞는 수업내용을 효과적으로 습득하고 기억을 지속할 수 있도록 수업을 운영하고자 이 모델을 고안했다.
이 교수법은 기존의 일방적인 강의의 틀을 바꾸고자 이론학습은 동영상 수업으로 대체하고, 대면 수업에서는 학생들이 미션과 과제를 수행하게 함으로써 실제 적용을 통한 심화학습을 실시한다. 이러한 과정 속에서 교수는 학생들에게 조력자와 촉진자, 멘토로서 역할을 하고, 학생들이 수행하는 일련의 과정을 확인·지도하면서 수행과정을 점검하고 수행결과에 대한 피드백을 한다.
한림성심대는 전문대학의 교육과정과 실정에 맞는 한림성심대만의 Shift_N+1 혁신교수법 모델을 구축했다.
실천에서 혁신 시작, 학생 성장 돕는 작은 습관
직업교육을 담당하는 전문대에서 인성교육을 중시하는 이유는 산업체에서 사람과의 소통이 중요하고, 이를 통한 다양한 방식으로 문제해결을 할 수 있는 융복합적인 인재를 채용하고자 하는 요구 때문이다. 많은 대학들이 인성교육을 강조하며 그 일환으로 특강과 워크숍, 봉사 등의 형식으로 프로그램을 운영하고 있으나 구체적이고 실천적이며 지속적으로 프로그램을 운영하고 있는 곳은 많지 않다.
한림성심대에서는 6년 전부터 학생들의 인성 함양의 습관화를 유도하기 위해 스스로 성장한다는 의미의 ‘Self-Up’ 명칭으로 정규 교양 교과목인 ‘인성과 멘토링’과 연계해 혁신지원사업 프로그램을 운영하고 있다.
‘오늘 할 일’ ‘감사일기’ ‘성찰일기’의 생활화
Self-Up 프로그램의 핵심은 학생들이 작은 것을 매일 꾸준히 실천(행동)해 좋은 습관을 갖게 함으로써 스스로를 성장시키고자 하는 것이다. 학생들은 매일 약 10분 정도의 시간을 할애해 ‘오늘 할 일’ ‘감사일기’ ‘성찰일기’를 작성한다. 하루의 일들을 계획하고, 자신이 소소한 일상에 감사하는 긍정적인 마인드를 표현하고, 하루 일과를 점검하고 반성하는 내용을 작성함으로써 인성 함양을 위한 실천을 한다. 10분의 짧은 시간이지만 습관이 만들어지면 생각과 행동의 변화로 이어진다. 이것이 바로 Self-Up 프로그램의 궁극적인 목표라고 할 수 있다. 작은 것으로 시작한 이 습관을 통해 한림성심대학교 학생들의 스스로의 성장을 기대한다.
지역사회와 함께하는 대학
한림성심대는 지역을 대표하는 전문대이자 고등직업교육기관으로서 지역사회와 상생하며 동반성장하고 사회적 가치를 실현하고자 지역사회가 직면한 문제해결과 상생 협력을 목적으로 다양한 프로그램도 운영하고 있다. 지역사회 동반성장 협의체를 구성하고, 지난 2019년부터 지역사회 문제해결 프로젝트를 진행해 보건 의료계열 학과 주도로 지역 소외계층에게 의료서비스를 제공하는 헬스케어 나눔 프로그램을 운영하고 있다. 학생들에게 전공역량강화, 의료경험의 기회 부여, 지역사회와 함께하는 사회적 가치 실현의 장으로 평가받고 있다.
한림성심대의 혁신은 실천이며, 구호와 형식으로만 그치지 않을 것이다. 작은 실천의 몸부림이지만 대학이 혁신하기 위해 끊임없이 앞으로 나아가고자 노력할 것이다.
■ INTERVIEW 조영식 한림성심대학교 전문대학혁신지원사업단장
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| 조영식 한림성심대 전문대학혁신지원사업단장 |
또한 혁신지원사업의 성과를 지속할 수 있도록 제도화했으며, 1회성 프로그램이 아닌 미래 지향적이고 실천적인 프로그램 운영으로 대학에서 추구하는 혁신교육과 인성교육을 위한 체계를 구축했다.”
- 한림성심대의 특성화 분야는.
“한림성심대는 교육목표를 실현하고 대한민국 전문직업교육대학으로서 선도적 역할을 하기위해 특성화 방향을 다음과 같이 정했다. 첫째는 인성교육 및 지역사회 연계교육이다. 이는 성공하는 습관을 갖추기 위한 지속적이고 실천적인 인성교육 프로그램 운영으로 전문대 인성교육의 선도적 모델 공유·확산, 지역사회와 상생 교육을 통한 지역사회 가치 실현을 목표로 하고 있다. 둘째는 미래형 현장 실무교육으로, 혁신 교수법 기반의 현장 실무중심 교육, 학생 개인별 전공교과목 맞춤형 교육 및 피드백 강화, 에듀테크 기반 학습을 통한 교육의 질 향상이 주요 목적이다. 셋째는 계열 특성화로, 보건계열 학과 강화 및 확대, 지역산업과 연계한 학과 개편, 재단병원 연계교육 이수 제도 강화(실무능력 강화), 융합교육을 위한 레고유닛 스쿨제 운영이 주요내용이다.”
- 향후 2주기 혁신지원사업의 추진 계획은.
“우리 대학은 ‘HSC VISION 2026’ 즉, ‘성심을 다해 학생을 성공시키는 명문 직업교육 대학’을 비전으로 대학이 지향하는 교육적 가치와 성과를 전문대 혁신지원사업 계획과 연계해 추진하고 있다.
또한 2주기에는 1주기(2019~2021년) 전문대혁신지원사업 우수 성과를 보완, 발전시켜 지속가능한 성과를 창출하고 고도화하여 대학의 혁신을 이루고자 한다. 구체적으로는 대내외적인 환경변화를 반영한 고등직업교육기반의 내실화를 위해 개편된 대학 중장기 발전계획을 기반으로 대학의 혁신 추진 방향을 정했다.또한 교수와 학생, 대학이 지역사회의 가치를 실현하는 대학으로 혁신하고자 한다.”
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