성균관대 학생부종합전형 선발방법

▣ 학생부종합전형의 이해

■ 학생부종합전형이란?
[대학저널 신효송 기자] - 정부에서는 수험생들이 알기 쉽게 대입전형을 준비할 수 있도록 핵심 전형요소 위주로 대입전형을 학생부위주, 논술위주, 실기위주, 수능위주로 표준화하였다. 학생부위주 전형은 학생부 교과전형과 종합전형으로 나뉜다. 학생부교과전형은 교과 성적을 중심으로 평가하는 전형을 말하며, 학생부종합전형은 입학사정관 등이 참여하여 학생부 비교과를 포함하여 교과, 자기소개서, 추천서, 면접 등을 통해 학생을 종합 평가하는 전형을 말한다.

■ 성균관대학교 학생부종합전형
- 우리대학 2018학년도 전형계획은 수험생의 혼란을 최소화하기 위해 큰 틀에서 변화를 두지 않았다. 단, 학생부종합형의 비율을 늘리는 대신 논술위주와 수능위주 전형의 비율을 줄였다. (※성균관대는 학생부교과형이 없다!)

[학생부(종합) : 논술위주 : 실기위주 : 수능위주 = 49.8% : 25.6% : 4.4% : 20.2%]

- 우리대학의 대표적인 학생부종합전형에는 성균인재전형과 글로벌인재전형이 있다. 별도의 지원자격이 없기 때문에 일반고, 특목고는 물론 검정고시, 해외고 출신 누구나 지원이 가능하다. 두 전형 모두 서류 100%로 선발하며, 수능 최저학력기준을 적용하지 않는다. (단, 의예,교육,한문교육,수학교육,컴퓨터교육,영상학,스포츠과학대학은 면접을 본다.) 성균인재전형은 계열 모집단위를 선발하며, 글로벌인전형은 학과 모집단위를 선발한다. 두 전형 간에는 중복지원이 가능하다.

- 우리대학은 정원외 특별전형을 학생부종합전형으로 선발한다. 정원외 특별전형에는 농어촌, 특성화고, 이웃사랑(기초생활수급권자 및 차상위계층), 장애인 전형이 있다. 정원외 특별전형도 서류 100%로 선발하나, 수능 최저학력기준을 적용한다. 정원외 특별전형은 특정한 자격을 요구하는 바, 지원자격과 제출서류를 꼼꼼히 살펴보아야 한다.

- 올해 처음 정원 내 특별전형으로서 고른기회 전형을 시행한다. 지원자격은 <국가보훈대상자, 만학도, 서해5도>이다. 자세한 지원자격은 수시 모집요강에 수록했다. 정원외 특별전형과 동일한 수능최저학력기준을 적용한다.

▣ 성균인재전형(874명) /글로벌인재전형(662명)
1. 지원자격: 고교졸업(예정)자 또는 관련 법령에 의하여 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정된 자

2. 전형요소 및 반영비율

가. 전 모집단위(의예, 교육학, 한문교육, 수학교육, 컴퓨터교육, 영상학, 스포츠과학 제외)

나. 의예, 교육학, 한문교육, 수학교육, 컴퓨터교육, 영상학, 스포츠과학

3. 면접시험(의예, 교육학, 한문교육, 수학교육, 컴퓨터교육, 영상학, 스포츠과학) 안내

■서류 100%의 의미
- 학생부종합전형 서류 100%의 의미는 학생부 교과성적, 비교과 활동상황, 자기소개서, 추천서 등을 종합적으로 평가하여 선발한다는 뜻이다(각종 인증시험, 경시대회 등 교외 수상실적은 반영하지 않는다). 서류 평가 100%의 의미를 교과영역을 반영하지 않는것으로 오해하는 수험생이 많다. 학생부 교과는 학교생활의 성실성, 대학에서의 수학능력, 발전가능성을 판단할 수 있는 중요한 평가요소이다. 다만 학생의 내신성적을 수치화하여 기계적으로 판단하는 것이 아니라 학업특성, 환경 및 기타 활동 등을 고려한다는 것이 차이점이다. 따라서 내신등급이 불리한 학생이더라도 전공적합성이나 학업과 관련한 다양한 활동을 통해 좋은 평가를 받을 수 있다.

▣ 성균관대 학생부종합전형 특징

■성균인재와 글로벌인재는 모집단위만 다를 뿐 동일한 전형이다. 고교 교육과정을 충실히 이수하고, 학업역량이 우수하며, 지원 분야에 대한 재능과 열의를 가진 학생을 선발한다.

■정원외 특별전형(고른기회전형)은 교육기회의 균등한 제공을 목적으로 하며, 일반적인 학생부종합형과 동일하게 선발하나, 전형유형별 지원자격에 대한 엄격한 심사를 포함한다.

▣ 학생부종합전형 서류평가 특징
◦활용자료: 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서, 학교프로파일
◦평가내용: 학업역량, 자기주도적 학업태도, 전공분야에 대한 관심과 열의, 글로벌리더로서의 발전가능성 등을 종합적으로 평가
◦평가방법: 다수의 평가자에 의한 다단계 평가
◦ 학생부종합전형(舊입학사정관전형) 평가 원칙

▶ 종합적 평가(holistic approach): 입학사정관이 학생의 성적 뿐 아니라 재능, 적성, 잠재력, 환경 등 다양한 특성을 종합적으로 고려하는 것
▶개별적 검토(individualized review): 학생 개개인에 대하여 점수가 말해주지 않는 ‘맥락(context)’를 해석하는 것

입학사정관이 생각하는 학생부종합전형

2018학년도 입시에서는 대학들이 전체 총 모집인원의 79.8%를 수시에서 선발하는 등 최근 대학입시에서 수시의 영향력이 커지고 있습니다. 수시 가운데서도 학생부전형 선발인원이 점점 증가하고 있는데, 여기에서는 특히 많은 학생들이 궁금해 하는 학생부종합전형에 대해 간략히 설명하겠습니다.

학생부종합전형은 고교생활을 충실히 수행한 학생을 선발하는 전형입니다. 학교생활이란 교과와 비교과활동을 두루 포함하고 있습니다. 대학에서 학생을 선발할 때 중요한 판단요인으로 작용하는 것 중 하나는, 지원자가 대학에 진학해서 학업을 지속적으로 수행할 역량을 지니고 있느냐는 것입니다. 꾸준하고 지속적인 학업역량 유지 및 향상을 위한 노력, 그리고 관심 분야에 대한 호기심과 지식을 확장하기 위한 노력 등도 중요한 평가요소가 될 수 있습니다. 따라서 본인의 학업역량 향상을 위한 노력과 함께 교내 다양한 활동을 통해 학교생활을 충실히 수행하는 것이 중요합니다.

교과활동과 비교과활동이 명확히 구분되지 않기도 하는데, 학생들 가운데는 본인의 비교과활동이 부족하다고 생각하여 걱정하는 경우도 있습니다. 흔히 비교과활동이란, 교과를 제외한 나머지 활동을 포함하는 경우가 많습니다. 예를 들면, 수상실적, 창의적 체험활동(자율, 동아리, 봉사, 진로), 독서활동 등입니다. 비교과활동은 학교 안에서의 다양한 활동을 통해 충분히 수행할 수 있습니다. 무언가 새로운 스펙을 만들기 위해 노력하기보다는 학교 안에서 가능한 다양한 활동에 참여하는 것이 필요합니다. 비록 수상을 하지 못한다고 하더라도 교내경시대회에 참가하기 위해 준비하고 노력하는 과정에서 많은 것을 배울 수 있습니다. 동아리활동을 통해 관심 있는 영역의 지식을 확장할 수도 있으며, 독서활동을 통해 이러한 내용을 심화시킬 수도 있을 것입니다. 또한 진로활동을 통해 끊임없이 자신의 진로를 모색해보는 기회를 가질 수 있겠죠.

이러한 학생부종합전형의 서류평가는 다수에 의한 다단계 평가방식으로 매우 공정하게 이루어집니다. 일반적으로, 1단계에서는 입학사정관 2~3명이 각각 독립적으로 동일한 학생의 서류를 평가합니다. 그리고 2단계에서는 경력이 풍부한 입학사정관들이 평가를 진행합니다. 이 과정에서 1단계 평가내용을 검토하고 조정이 필요한 경우에는 1단계 평가위원들과 합의하여 진행해 나가기도 합니다. 3단계에서는 서류평가위원회를 통하여 서류평가 전 과정을 검토하고 특별한 사례나 논의해야 할 내용들을 확인한 후 최종점수를 부여하게 됩니다. 따라서 서류평가 과정은 매우 오랜 기간 많은 시간을 필요로 하며, 입학사정관들은 학생들이 제출한 모든 서류를 매우 꼼꼼하게 읽고 평가를 진행하고 있습니다. 이 정도면 입학사정관을 충분히 신뢰할 수 있겠죠?

학생부종합전형에서는 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서와 같은 서류를 중심으로 평가가 진행됩니다. 따라서 지원자들은 자기소개서를 준비해야 합니다. 자기소개서는 어떻게 작성해야 할까요. 문장력이 부족하면 평가를 잘 받기 어려울까요? 자기소개서는 평가자에게 자신을 소개하는 글입니다. 자신의 학습경험을 통해 배우고 느낀 점, 고교생활 가운데 의미 있었던 활동 등을 구체적인 사례를 들어 서술하되, 그 과정을 통해 느낀 점과 새롭게 배우게 된 내용들을 드러내면 됩니다. 따라서 자기소개서에서는 지원자의 문장력과 문학적 감수성을 평가하는 것이 아니므로 화려한 문장이나 미사여구 등을 굳이 사용할 필요는 없습니다. 학교생활기록부에 있는 내용 가운데 좀 더 강조하고 싶은 내용이라든가 또는 본인이 중요하다고 생각하는 내용들이 정확하게 전달될 수 있도록 작성하면 됩니다.

그럼, 이러한 자기소개서는 언제 작성하면 될까요. 우리 학생들이 매일매일 자기소개서만 쓰고 있을 수는 없겠죠? 자기소개서는 3년간의 고교생활 내용을 중심으로 작성하는 것입니다. 그러므로 어느 날 하루아침에 갑자기 완성할 수는 없는 글입니다. 평소에 다양한 활동을 통해서 느낀 점 등을 잘 정리해 두었다가 학교에서 자기소개서를 작성할 수 있는 기회가 주어진다면 일단 그 시간을 잘 활용하기 바랍니다. 그리고 3학년 1학기까지의 활동을 마무리 한 후, 자신을 잘 드러낼 수 있는 이야기깃거리를 선택하여 내용을 구성하면 됩니다. 이야깃거리가 풍부하다면, 자기소개서에 작성할 내용을 선정하는 일은 그리 어려운 일이 아닐 것이라고 생각합니다. 지원하고자 하는 전공이나 학과 등이 결정된다면 그에 맞추어 적합한 내용 중심으로 서술하면 됩니다.

자기소개서를 어느 날 갑자기 완성할 수 없듯이 학생부종합전형의 준비 역시 단시간에 이루어지지 않습니다. 그렇다고 긴 시간 동안 따로 준비할 필요는 없습니다. 학교 안에서 주어진 기회를 최대한 활용하면서 성실하게 자신의 진로에 맞추어 학교생활을 꾸준히 해 나간다면, 여러분에게도 언제나 학생부종합전형의 문은 활짝 열려 있을 것입니다.

[ⓒ 대학저널. 무단전재-재배포 금지]