‘캠퍼스 성장 스토리 콘텐츠 공모전’ 포스터.

 

[대학저널 임춘성 기자] 숭의여자대학교(총장 박경호)가 학생들의 경험과 성장의 순간을 디지털 콘텐츠로 기록하고 나누는 「2026학년도 나의 캠퍼스 성장 스토리 콘텐츠 공모전(Campus Innovation Story)」을 개최한다.

전문대학혁신지원사업의 일환으로 진행된 이번 공모전은 학생들이 대학생활 속에서 경험한 배움과 변화, 도전의 순간을 자신만의 이야기로 풀어내고, 이를 영상과 디지털 콘텐츠로 표현할 수 있도록 기획됐다. 특히 AI 기반 콘텐츠 제작 도구를 활용해 학생들이 생각과 경험을 더욱 창의적으로 표현하고, 디지털 기술을 자신의 가능성을 넓히는 도구로 경험하도록 하는 데 의미가 있다.

공모 분야는 영상 콘텐츠와 카드뉴스·디지털 콘텐츠 두 가지다. 브이로그, 숏폼, 인터뷰, 다큐멘터리, 홍보영상부터 카드뉴스, 인포그래픽, 웹툰, 인터랙티브 콘텐츠까지 다양한 형식으로 참여할 수 있다. 전문적인 제작 기술보다 중요한 것은 자신이 경험한 순간을 어떻게 바라보고, 어떤 이야기를 전하고 싶은지에 대한 자신만의 시선이다.

공모 주제는 전문대학혁신지원사업 프로그램 참여를 통해 경험한 성장과 대학생활의 특별한 순간이다. 자율전공, Learning Trend Setter, 커리어UP AI 자격과정, 창업캠프 등 다양한 교육·비교과 프로그램에 참여하며 발견한 자신의 변화와 가능성, 새로운 도전을 통해 얻은 배움 등을 자유롭게 표현하면 된다. 평소에는 지나쳤던 작은 성취부터 진로에 대한 고민과 새로운 꿈을 발견한 순간까지, 학생 각자의 경험이 모두 소중한 이야기가 될 수 있다.

숭의여대는 이번 공모전을 통해 학생들이 자신의 대학생활을 돌아보고, 그 안에 담긴 배움과 성장의 의미를 발견할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 나아가 학생들의 경험을 서로 나누며 대학 구성원들이 함께 공감하고, 대학의 교육혁신 성과를 학생들의 목소리로 확산하는 계기가 될 전망이다.

숭의여대 AI교육혁신센터 백지원 센터장은 “대학생활의 성장은 거창한 성과만으로 이루어지는 것이 아니라, 새로운 것을 배우고 도전하며 조금씩 달라지는 일상의 순간 속에 있다고 생각한다”며 “학생들이 AI와 디지털 기술을 활용해 자신의 이야기를 기록하고, 서로의 경험에 공감하며, 그 과정에서 자신만의 가능성을 발견하기를 바란다”고 말했다. 이어 “앞으로도 학생들이 배움의 주체로서 자신의 성장을 만들어 가고, AI 활용 역량과 창의적 문제해결 역량을 함께 키울 수 있는 참여형 교육 프로그램을 확대해 나가겠다”고 밝혔다.

한편, 이번 공모전은 숭의여대 AI교육혁신센터가 주관하며, 자세한 신청 방법과 작품 제출 규격은 공모전 안내를 통해 확인할 수 있다

 

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