■ 성장의 규모를 넘어, 교육혁신의 실현으로
대학의 성장은 단순히 규모가 커지는 것만을 의미하지 않는다. 학생들의 배움이 실질적인 역량으로 이어지고, 대학이 축적한 교육의 힘이 지역과 사회의 변화로 확장될 때 성장의 의미는 더욱 분명해진다.

서정대학교(총장 양영희)가 10월 30일부터 31일까지 개최한 교육성과 공유회인 ‘2026 서정EXPO’는 지난 20여 년간의 성장과고등직업교육 성과를 돌아보고, 전문대학 혁신지원사업을 비롯해대학이 추진해 온 다양한 혁신의 성과와 방향을 공유하는 자리였다. 특히 ‘서정, 세상의 힘이 되다’를 슬로건으로 내건 이번 행사는 대학의 발전 과정과 교육현장에서 이루어지고 있는 변화를 전시와 체험으로 연결했다.

서정대학교는 23년 연속 신입생 충원율 100%를 기록했으며, 2026년 4월 1일 기준 재학생 1만154명 규모로 성장했다. 대학은 이러한 양적 성장에 더해 전문대학 혁신지원사업을 기반으로 AI·DX 교육혁신, 학습자 맞춤형 교육체계 구축, 지역사회와의 협력 확대 등을 추진하며 성장의 내실을 다지고 있다.

■ ‘선포에서 실현으로’, 대학혁신의 성과를 공유하다
2026 서정EXPO 개회식에서는 서정대학교가 걸어온 길을 ‘든든한힘’, ‘성장하는 힘’, ‘미래를 여는 힘’으로 조명한 영상이 상영됐다. 이어 양영희 총장의 축사와 위상배 교육부총장의 개회사 및 개회선언, 주요 보직자와 학생대표가 함께한 테이프 커팅식이 진행됐다.

행사장은 ‘Region(지역)’, ‘Today(현재)’, ‘Campus(대학)’의 세영역으로 구성돼 대학의 다양한 성과를 선보였다. 건강·돌봄, 반려동물, 소방안전, 뷰티 등 전공별 특성을 살린 체험 프로그램과 지역 연계 활동을 통해 학생들의 배움이 실제 현장에서 어떻게 활용되는지 보여주었다.

특히 이번 서정EXPO에서는 교육과정 운영 성과뿐 아니라 AI 기반 행정업무 개선, 교직원 역량 강화, 지역 연계 프로젝트 등 대학혁신의 다양한 사례가 소개됐다. 혁신지원사업을 통해 추진한 변화가 교육과 행정, 지역협력 등 대학의 여러 영역으로 확장되고 있음을 확인할 수 있는 자리였다. 

 

■ AI·DX 기반 교육혁신, 대학 운영의 변화로 확장
서정대학교는 전문대학 혁신지원사업을 통해 AI·DX 기반 교육혁신을 추진하고 있다. 산업환경 변화에 대응할 수 있도록 전공교육의 융합 가능성을 확대하고, 학습자의 역량과 진로에 맞춘 교육체계를 단계적으로 마련하는 것이 핵심이다.

이와 함께 AI 기반 행정업무 개선과 교직원 AI 활용 역량 강화 활동을 혁신지원사업으로 직접 지원하며, 디지털 전환을 교육뿐 아니라 대학 운영 전반으로 확대하고 있다.

대표적인 성과는 이번 서정EXPO에서 소개된 정보전산센터의 AI기반 행정업무 효율성 개선 프로젝트다. 정보전산센터는 과거 예산 승인 사례를 데이터베이스화하고, 이를 바탕으로 예산 관항목을 안내하는 AI 챗봇을 개발·운영했다.

전시된 연구성과에 따르면 챗봇의 예산 관항목 안내 정확도는 연구 초기 90.4%에서 유지 점검 단계 99.1%로 향상됐다. 교내 AI서버를 활용한 실제 사용 사례는 97건이며, 오류 및 불만족 신고는 3건으로 집계됐다.

이는 AI 기술의 활용 가능성을 검토하는 데 그치지 않고 실제 행정업무에 적용한 뒤 성능을 점검했다는 점에서 의미가 있다. 반복적인 업무를 지원하고 필요한 정보를 보다 효율적으로 확인할 수 있도록 업무방식의 개선을 시도한 사례다.

교직원의 AI 활용 역량을 높이기 위한 ‘AI-C Lab’ 소모임 활동 지원도 혁신지원사업을 통한 변화의 한 축이다. AI-C Lab은 교직원들이 AI 활용 방법을 함께 학습하고 실제 업무에 적용하도록 지원하는 활동으로, 구성원들의 자발적인 학습과 실천을 뒷받침한다.

AI 행정업무 개선 프로젝트가 기술의 실제 적용 성과를 보여줬다면, AI-C Lab은 새로운 기술을 활용할 수 있는 구성원의 역량을강화한다는 점에서 의미가 있다. 두 사례는 서정대학교의 디지털전환이 기술 도입과 인적 역량 강화라는 두 방향에서 추진되고 있음을 보여준다.

■ 지역과 산업을 잇는 산학협력, 학생의 실무역량으로
전문대학 혁신지원사업에서 지역 및 산업체와의 연계는 교육의 현장성을 높이는 중요한 과제다. 서정대학교 역시 대학이 보유한 전공교육 역량을 지역사회와 연결하고, 학생들이 실제 과제를 해결하는 경험을 확대하는 데 주력하고 있다.

이번 서정EXPO에서 산학협력처가 소개한 지역 특산물 활용 문제해결형 비교과 캡스톤디자인은 이러한 방향을 보여주는 사례다. 본 프로젝트는 전공 지식을 활용해 지역 자원의 활용 가능성을 탐색하고, 제품 기획과 제작 과정을 경험했다는 점에서 의미가 있다. 학생들이 교실에서 배운 내용을 실제 과제에 적용하며 실무역량을높일 수 있는 기회가 됐다.

지역 기업과의 협력 역시 서정대학교가 추진하는 산학협력의 중요한 방향이다. 대학은 지역 산업현장의 수요를 교육과 연계하고, 기업과의 협업을 통해 현장에서 요구하는 실무역량을 강화하는 데 힘쓰고 있다. 이를 통해 학생들에게는 현장 중심의 학습기회를 제공하고, 지역 기업에는 대학의 전문교육 역량과 인적 자원을 연결하는 협력 기반을 넓혀가고 있다.

앞으로도 대학과 산업체, 공공기관, 지역사회 등이 함께 참여하는 산학관민정 협력체계를 발전시켜 교육과 산업현장 사이의 연계를 강화하고, 지역의 수요에 대응하는 협력과제를 확대해 나갈계획이다.

■ 다양한 학습자의 성장을 지원하는 교육체계 구축
서정대학교는 학령기 학생뿐 아니라 성인학습자와 외국인 유학생 등 다양한 학습자의 요구에 대응하기 위해 교육과정과 학생지원 체계의 유연성을 높이는 데 힘쓰고 있다. 전문대학 혁신지원사업을 통해 AI·DX 기반 모듈형 융합교육 체계를 단계적으로 구축하고, 전공 간 연계를 통해 산업현장에서 요구하는 복합적인 역량을기를 수 있는 교육환경을 조성하고자 한다.

또한 학습자의 진로와 역량에 맞춘 학습경로 설계, 외국인 유학생의 학업·진로·취업 지원 연계 등 교육과 학생지원 전반의 개선을 추진하고 있다. 이는 재학생 1만 명 규모로 성장한 대학이 마주한 새로운 과제이기도 하다. 다양한 학생을 받아들이는 데서 나아가 학습자의 특성과 필요에 맞는 교육기회를 제공하고, 그 경험이 실질적인 역량과 진로 성과로 이어지도록 지원하는 것이 중요해지고 있다.

■ 성과를 관리하고 환류하는 체계, 지속가능한 혁신으로
서정대학교는 혁신지원사업의 성과가 일회성 사업에 머물지 않도록 중장기 발전계획과 세부 추진과제를 연계하고, 교육성과를 체계적으로 관리해 개선에 반영하는 체계를 강화하고 있다. 이번 서정EXPO와 함께 마련된 「전문대학 데이터 기반 교육성과 분석 포럼」도 이러한 변화의 방향을 공유하는 자리였다. 대학의 교육성과를 데이터에 기반해 살펴보고 AI·DX 기술의 활용 가능성을 논의함으로써, 성과를 다음 교육활동과 대학 운영의 개선으로 연결하는 중요성을 보여줬다.

앞으로 서정대학교는 AI·DX 기반 교육과정의 고도화, 학습자 맞춤형 교육지원 확대, 지역 및 산업체와의 협력 강화, 성과관리와 환류체계의 내실화 등을 통해 전문대학 혁신지원사업의 성과를 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다. 2026 서정EXPO는 이러한 혁신의 방향을 구체적인 사례로 확인하는 자리였다. AI를 활용한 행정업무 개선, 학생들의 지역 연계 프로젝트, 교직원의 역량 강화 활동은 대학혁신이 교육과 행정, 지역협력 전반에서 실천되고 있음을 보여주었다.

지난 20여 년간 성장의 기반을 다져왔다면, 이제는 그 기반 위에서 학생 개개인의 성장을 더욱 탄탄하게 지원하고, 구성원의 역량을 높이며, 지역사회와 함께 새로운 가치를 만들어 가는 것이 다음 과제다. 이러한 변화는 서정대학교의 ‘서정, 세상의 힘이 되다’라는 슬로건과도 맞닿아 있다. 대학의 성장이 학생의 역량으로, 구성원의 변화로, 지역사회의 발전으로 이어질 때 그 의미는 더욱 구체화된다. 2026 서정EXPO는 그 가능성을 보여준 자리였다.

 

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