광주대 유아교육과 4학년 학생들이 학교 현장실습 평가회를 진행하고 있다. 사진=광주대 제공

 

[대학저널 이선용 기자] 광주대학교 유아교육과는 20일 유치원 실습을 마친 4학년 학생들이 참석한 가운데 학교 현장실습 평가회를 갖고 실습 경험을 공유했다.

학생들은 수업에서 배운 놀이 중심 교육과정, 유아 발달에 적합한 실제, 행정 및 교실 운영 방법, 부모와의 소통 방법 등 다양한 실무 능력을 경험했다.

유아교육과 김세루 학과장은 “학생들이 교사들의 열정과 헌신을 직접 보며, 유아 교육에 대한 사명감을 더욱 키울 수 있었다”고 말했다.

실습을 마친 학생들은 “유아 교육 현장에서 더 나은 교사가 되기 위해 꾸준히 노력하고 실습에서 얻은 경험과 배움을 바탕으로 유아 교육의 질을 높이는 데 기여하겠다”라고 밝혔다.

한편, 사범 계열인 광주대 유아교육과는 지난 2022년 교육부와 한국교육개발원의 ‘5주기 교원양성기관 역량진단평가’에서 최고 등급인 A등급을 받으며 교육부장관 표창을 수상한 바 있다.

 

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